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Parcours 2 : Théorie drone et Pratique - 64h

Modalités

Ce Parcours s’adresse aux personnes ayant obtenu leur CATT

Objectifs : Être capable de comprendre, d'appliquer la règlementation en vigueur et de mettre en oeuvre son drone en toute sécurité dans le cadre des scénarios DGAC S1, S2, S3 et catégorie spécifique en fonction des exigences et contraintes de sa mission.

Personnes concernées : Professionnels, indépendants ou salariés, souhaitant exploiter un drone selon les standards nationaux ou la catégorie ‘spécifique’ et se présenter à l’examen du certificat théorique Drone DGAC

Durée : Se déroule sur une période de huit journées consécutives de 8h soit 64h de formation. Horaires 8h30 à 12h30 / 13h30 à 17h30 du lundi au vendredi (une session par mois)

Lieu de formation : Dans nos locaux (hangar, zones de vol sur l’ex BA217 de Brétigny/Orge 91)

Taux de réussite : 85% à la 1ere présentation au CATT

Coûts : Forfait 64 heures à 2990€ HT (Exonération de TVA - Art. 261.4.4° a du CGI)

Pour télécharger le programme c'est ici :

Ce parcours sur mon compte formation 

Demande d'inscription

Objectifs : Exploiter, en toute sécurité et dans un contexte professionnel, les potentialités offertes par les drones, quel que soit leur secteur d’activité, et ce dans le strict respect de la réglementation en vigueur.

Personnes concernées : Professionnels, indépendants ou salariés, souhaitant exploiter un drone selon les standards nationaux ou la catégorie ‘spécifique’ et se présenter à l’examen du certificat théorique Drone DGAC

Pré-requis : Être âgée de 16 ans révolus et ne pas présenter de troubles visuels ou auditifs majeurs. Être inscrit à l’examen théorique drone DGAC, ou en phase de l’être.

Intervenants : Pilote instructeur drone professionnel déclaré auprès de la DSAC et pilote ULM avec un minimum de 2ans d’expérience en télépilotage et enpédagogie

Durée : Se déroule sur une période de huit journées consécutives de 8h soit 64h de formation. Horaires 8h30 à 12h30 / 13h30 à 17h30 du lundi au vendredi. Une session par mois

Lieu de formation : Nos locaux sur l’ex BA217 de Brétigny/Orge

Participants par session : Session de 3 élèves/stagiaires maximum par instructeur

Méthode et moyens pédagogiques : 

  • Cours magistraux en salle et en distanciel par e-learning
  • Contenus de formation interne,
  • Plateforme en ligne de e-learning et QCM
  • Salle de formation de 12 places, équipée en audio/visuel etmultimédias
  • Drones multi-rotors Dji : F450, Phantom4Pro, Mavic 1 et 2,Inspire
  • Zones de vol dédiés au sein de la LF333

Validation interne des acquis : 

Evaluation théorique à travers 3 épreuves sur la plateforme d'examen de la FPDC, Mises en situation pratiques de préparation de mission et de télépilotage, évaluation pratique à travers 3 épreuves d'évaluation standardisées.

Examen DGAC: Il se déroule dans un centre d’examen DSAC, il est composé de 60 questions, il vous faudra 45 bonnes réponses pour le valider. Nous vous conseillons de vous inscrire dès que possible https://oceane-candidat.aviation-civile.gouv.fr/login. Créer un compte, théorique privé, télépilote

Sanction visée : Evaluation théorique à travers 3 épreuves sur la plateforme d'examen de la FPDC, Mises en situation pratiques de préparation de mission et de télépilotage, évaluation pratique à travers 3 épreuves d'évaluation standardisées.

Matériel nécessaire pour suivre la formation : Le nécessaire à la prise de notes et un accès internet pour les QCM en ligne. Des vêtements adaptés à la saison lunettes de soleil.

Délais pour accéder à la formation : 11 jours ouvrés avant le premier jour de formation

Accessibilité pour les personnes à mobilité réduite : Oui

Coûts : Forfait 64 heures à 2990 € HT (Exonération de TVA - Art. 261.4.4° a du CGI)

Eligibilité : Numéro d’agrément Préfecture Ile de France : 11 91 07486

Code CPF : RS5717

Taux de réussite : 85% à la 1ere présentation

 

Journée 1 : Préparation du Vol Mission

  • Présentation de la formation et desélèves
  • La réglementation aéronautique national et l’évolution vers les nouvelles normes européennes
  • Scénarios de vol et contextes opérationnels
  • Prise en main de la plate-forme AlphaTango pour l’enregistrement de l’activité ainsi que des aéronefs. Exemple d’une notification de demande d’autorisation de vol en agglomération

Journée 2 :  Préparation Vol Mission

  • Les espaces aériens, la lecture des cartes aéronautiques dans le cadreopérationnel
  • Utilisation des logiciels et paramétrage des fonctions de sécurité (procéduresfailsafe)
  • Présentation du Manex et initiation à sa rédaction
  • Apprentissage à la construction d’un plan de vol avec mise en place théorique d’une zone d’exclusion tiers

Journée 3 : Préparation de vol machine

  • Utilisation des batteries etconditionnement
  • Check-List mission et vérificationmachine
  • Test coupure moteur avec un aéronef équipé d’un système parachute
  • Lecture de la télémétrie et fonctionnement des calibrations (compas, IMU, …)

 Journée 4 : Télépiloter un Drone en situation normale et anormale

  • Exercice de base avec plots en carré, en mode GPS
  • Exercices de base avec plots en carré, en mode ATTI

 Journée 5 : Télépiloter un Drone en situation normale et anormale

  • Répétition des exercices de la veille selon le niveau de l’élève
  • Exercices avancées d’atterrissage et de précision

Journée 6 : Télépiloter un Drone en situation normale et anormale

  • Exercices avancées de trajectoire en rotation autour d’une cible et en huit
  • Exercices avancées de travelling et de rotation avec suivi de personne
  • Retour d’urgence

Journée 7 : Télépiloter un Drone en situation normale et anormale

  • Atelier photographie et vol en S2 : prises de vue diverses à une distance de 700m du télépilote
  • Atelier photographie et vol en S3 : prises de vue technique et mise en valeur d’un bâtiment avec mise en place pratique d’une  zone d’exclusion des tiers
  • Atelier vidéo : réalisation de plusieurs exercices de trajectoire avec enregistrement vidéo

Journée 8 : Télépiloter un Drone en situation normale et anormale

  • Répétition des exercices de la semaine selon progression de l’élève
  • Exercices personnalisés
  • Exercices de dextérité autour d’objectifs divers
  • Examen prépa machine
  • Examen pilotage
  • Examen prépa mission (possibilité de l’effectuer en E-Learning

 

Ce planning peut être adapté à tout moment en fonction des aptitudes des élèves

 

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K. Fonseca
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